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笔者注：
艾思特科学编修是台湾一家专门从事为科研人员编修发表论文的机构。研究生2.0是一位在美国读博士的台湾人创建的博客，地址已被天朝的防火墙挡在门外，我会不时的挑选一些有用的文章转载到本博客。本文的地址为http://goo.gl/ocNxx ，掌握翻墙技术的朋友可以直接到原博客进行查阅，也可以在Google Reader中定阅此人的博客。这篇文章是艾思特科学编修提供给研究生2.0读者的信息，主要是关于论文时态的一些注意事项。
对所有的研究者或学者们来说，在论文的不同区块使用正确的时态是一件相当挑战的任务，艾思特科学编修于本期季刊中邀您一同探讨这项重要的课题：
任何时候提及自己的论文本身，包括提及论文中的章节或图表时，皆应使用现在简单式。
「事实」表示恒常不变之真理。因此当论文中提及恒为事实之事件或现象，应使用现在简单式。
当论文中提及该领域「当前研究现象与成果」，表示过去到现在该领域累积的研究成果，应使用现在完成式， 但不包含提及特定文献，以下会加以说明。
我们的研究工作(非指文章本身)是在过去完成的，所以应使用过去式。但切记要与研究方法 (methods) 与研究成果 (results) 区隔，研究成果可视为「事实」，因此需使用现在式。
当提到其他作者的特定某篇文献，这些作者们同样是在过去完成他们的研究工作，因此，过去的研究工作使用过去式
除非我们已有具体的未来研究方向计划，不然请勿使用未来式来描述未来研究的方向，或是可换个方式来表达，如 something has to be done。
以下提供时态练习题的解说，请先完成练习，在阅读以下解说，能帮助您迅速了解撰写论文时应选择何种时态：
本句常出现在摘要中，来概括「本论文」的目的，而非本研究，提到自己本身的文章 (this paper) 时使用现在式最佳，故本题应选is。
本句为一般性的描述当前的研究现象与成果 (previous researchers，非指特定作者)，应使用现在完成式， 故本题应选 have identified。
本句表达我们在研究的过程中判定/决定某事，这个动作是在过去完成的，应使用过去式，故本题应选 determined。
本句明确的指向特定的作者 (Pierce)，因此为过去之研究，应使用过去式，故本题应选 claimed。
本句开头 (commonly understood…)表明后面陈述的为众人熟知的事实，应使用现在式，故本题应选 are。
本句提及论文中的图表 (Figure 7)，当提到我们论文本身或其中的章节及图表，应使用现在简单式，故应选 shows。
论文写作中请避免使用未来式。我们的论文在未来五年内都有被人阅读的机会，所以使用未来式将很难界定时间。因此，使用现在式较为安全，故本题应选 is。
本句提及我们的文章中某一章节 (in the following section)，应使用现在简单式，故本题应选 discuss。
本句首的Recent 为关键词，表示自过去某段时间一直到现在的成果，应使用现在完成，故本题应选 have enabled。
虽然本句开头与上一句相似，但后面明确指出某特定文献 (Lee et al.)，因此选用过去式，故本题应选 determined。